不忘初心,立德树人——东方之珠北大长庚医院进行二零一八年临床助教座谈会

原标题:不忘初心,立德树人——北京清华长庚医院召开2018年临床教师座谈会

优质医师从哪儿来?

关注临床培养 提升专业能力

临床教师座谈会

清华长庚医院探路住院医师规范化培训

2014清华长庚医学教育研讨会在清华举行

9月10日,在第34个教师节来临之际,清华大学附属北京清华长庚医院召开2018年临床教师座谈会。院党委书记周月红,院党委委员、医教会副主席叶京英出席,部分教授、博导和各科部的教学专责、骨干师资代表,以及科教处、医政组、人资组等负责人参加了座谈。座谈会由院党委副书记、科教处处长王克霞主持。

来源:21世纪经济报道 2014-6-13 刘涌 戴文静 郑晓玲

  清华新闻网6月10日电
6月8日,由北京清华长庚医院与台湾长庚纪念医院联合举办的“2014清华长庚医学教育研讨会”在清华大学举行。来自中国大陆、台湾地区、美国、英国等十余家医学院校主管住院医师培训的负责人和专家学者出席了本次会议,围绕以能力为导向的医师培训进行了广泛而深入的探讨。

图片 1

  李石增吸引了现场很多人的关注,大家都想从这位拥有“行政长”头衔的台湾长庚纪念医院高管那里获得更多有关长庚的奥秘。

  开幕式上,清华大学副校长姜胜耀、北京市卫生计生委委员郭积勇、浙江大学附属第一医院院长郑树森院士、台湾长庚纪念医院行政长李石增分别致辞。开幕式由北京清华长庚医院副院长王仲主持。

图片 2

  在中国大陆医疗健康产业高速发展的这十几年,碍于政策制度上的问题,台湾长庚纪念医院尽管在大陆城市的办医进展似乎并不是那么顺利,但却几乎一直是众多公立医院和卫生行政部门学习的一个标杆。

图片 3

目前,医院已获批七个国家住院医师规范化培训基地,两个专科医师规范化培训试点基地,同时承担清华大学临床医学研究生的教学任务。2018年医院立项国家级等各级继续医学教育项目共计113项,开展了中青年教师理论授课比赛、病历书写比赛、“三基三严”培训与考核等一系列提升教育教学质量的创新项目。会上,大家以加强师资队伍建设、夯实人才培养基础、提高教育教学管理水平、培育教学文化为主题,围绕住院医师规范化培训基地建设、住院-专科医师一体化培训体系建设、临床医学研究生培养、师资队伍建设等畅所欲言,献计献策,气氛热烈。

  当大陆开始明确摸索建立住院医师规范化培训制度,并制定了具体的时间表之后,长庚模式再次成为大陆参考的一个重要范例。

图为副校长姜胜耀发表讲话。学生记者 王 涵

周月红在总结时指出,作为清华大学的附属教学医院,教育教学工作是清华长庚的重要职能。人才培养是医院永续发展的根基,要大力加强师资队伍建设,健全完善教育教学体系,营造全员育人的文化和氛围,走高质量内涵式发展之路。周月红强调,教书育人、立德树人是教育的根本和初心,我们要不忘初心,主动对接清华大学“双一流”建设,为清华临床医学发展做出积极贡献。返回搜狐,查看更多

  “长庚的特点是,在医院成立之后才有医学院的。”李石增说,“为什么?因为刚开始的时候,长庚就明确目标要提供好的优质的医疗服务。而时间长了我们清楚的意识到,没有教育训练,这种优质的医疗服务是没办法延续的。”

  姜胜耀表示,发展生命科学和医学是清华新百年的重点战略,也是创建世界一流大学的重要内容;作为发展生命科学和医学的重要支撑,清华大学与台湾长庚纪念医院合作建成了现代化新模式公立医院——清华长庚医院。他希望,通过借鉴台湾长庚纪念医院在医学教育与医师培养方面的成功经验,结合清华医学学科的特点,为医学教育改革探索出一条新路,为实现医疗卫生体制改革的结构性医疗资源平衡作出贡献。

责任编辑:

  不过很快,关于长庚模式的参考和借鉴将被付诸实施。2014年内正式开业的清华长庚医院,将全面借鉴长庚模式。

图片 4

  “构建卓越的住院-专科医师培训体系是清华长庚未来发展的基石。”在6月8日举行的2014清华长庚医学教育研讨会上,清华长庚医院教授董家鸿说,“通过前期的研讨论证以及立足国情,我们计划全面引入台湾长庚模式,建立一体化的医师培训模式。”

图为北京市卫生计生委委员郭积勇发表讲话。学生记者 王 涵

  但一切还都在摸索之中,比如清华长庚希望引入的长庚模式就会遇到与大陆地区将要建立的住院医师规范化培训制度兼容的问题。即便是在七部委出台的关于住院医师培训的文件本身,也列出了若干需要解决的问题,比如住院医师规范化培训与医学硕士专业学位的衔接问题等。

  郭积勇对北京市住院医师培训制度和培训情况进行了说明,并对清华在医学教育上的探索,尤其是北京清华长庚医院在专科医师培养体系上的尝试表示支持。他期望医院早日培养出综合能力强的高素质医师,从根本上缓解看病难等问题。

  更重要的问题是,如何调动医生、医学生积极响应这项新制度的积极性。

图片 5

  事实上,在清华长庚研讨会的现场,很多国内公立医院的管理人员向李石增讨教的一个主要问题是:如何让医生在已经很繁忙的工作之外,还能尽心尽力的去培养住院医师。而对于医学生而言,对医生职业热情已然下降的情况下,更加严苛和漫长的培训制度是否能够带来一个更好的未来,也不无更多的疑虑。

图为浙江大学附属第一医院院长郑树森院士发表讲话。学生记者 王 涵

  2015年,住院医师规范化培训将全面启动,探索刚刚开始。

  郑树森认为,台湾长庚纪念医院在医院管理、人才培养、学科建设方面走在了世界医学院校前列,借鉴、引进其先进的医生培养理念和医学教育体系,对促进我国医疗卫生事业的发展具有积极意义。

清华全面引入长庚一体化模式

图片 6

培训体系包括教学规划管理机构、专科培训计划、师资培训计划和考核评价体系

图为台湾长庚纪念医院行政长李石增发表讲话。学生记者 王 涵

  从名字上就可以看出两家医院之间的密切联系。

  李石增希望以本次研讨会为契机,通过探讨美国、英国、台湾等国家和地区的医学教育,为构建与国际接轨的规范化住院医师和专科医师培训体系提供借鉴。

  北京清华长庚医院,是整整十年前,台湾长庚纪念医院的创办人王永庆向清华大学捐赠的。台方负责医院硬件的全部建设,清华大学则负责土地、外围配套和人员队伍组建等。

图片 7

  作为双方合作更为实质性的内涵,建成后的清华长庚医院将全面借鉴台湾长庚的理念和模式。这其中的一个重要部分,就是住院-专科医师的一体化培训模式。

图为北京清华长庚医院医学教育委员会主席董家鸿教授发表主题演讲。韩冬野

  “实际上,大陆这边跟台湾还是有不同的地方,有特别的需求,没办法完全移植。”李石增对21世纪经济报道记者表示,“现在面临的下一个工作就是,把台湾体系当中好的部分借鉴过来,使它更适合大陆这边的需求。”

  主题报告环节,北京清华长庚医院医学教育委员会主席董家鸿教授代表北京清华长庚医院阐释了全新的设想——“引进长庚培训模式,开展以能力为导向的专科医师培训试点项目”,包括充分借鉴台湾长庚纪念医院的医师培养经验,对不同医学教育体系下培养出的医学生进行临床能力评估,核定受训内容,结合北京市规范化考试内容,严格规范临床教学课程,配套高水平、国际化的师资教学队伍,注重医师的综合临床核心能力培养,基于临床实践的信息系统等。董家鸿表示,这样的培养体系,将成为北京清华长庚医院运行国际上通行的Attending医师负责制的坚实基础,而Attending医师负责制对于激发医师工作积极性、清晰医疗行为责任、提升医疗服务水平、实现医疗服务品质国际化的医院建设目标有着重要的意义。